نوروفیدبک

مترجم: امین اسداله پور/ پریسا محمدی// اشاره: مقاله زیر از سایت آتلانتیک ترجمه شده است و به کاربردهای احتمالی علوم اعصاب در زمینه مذاکرات بین ایران و قدرت های جهانی درباره برنامه صلح آمیز اتمی ایران می پردازد. ترجمه این مقاله را از آن رو مفید یافتیم که اولا به کاربرد یک رشته علمی پیشرو و پیشرفته یعنی علوم اعصاب در یکی از پیچیده ترین پرونده های سیاسی و بین المللی می پردازد و از قضا این پرونده برای ما ایرانیان بسیار مهم و سرنوشت ساز است و آگاهی از جنبه های مختلف و نظرات مختلف درباره آن حیاتی. دوم آنکه به بررسی نوع نگاه طرف غربی به این مسئله پرداخته است و طبیعتا آشنایی با نوع نگاه آن ها می تواند به واکنش های بهتر و تصمیم های صحیح تر در این سمت منجر شود. و در نهایت ممکن است رهنمودهای نوروساینسی و علمی این مقاله بتواند در مقطعی… ادامه مطلب...
پژوهش های انجام گرفته در دانشگاه وسترن امیدهای تازه ای در زمینه ی درمان اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) ایجاد نموده است. پژوهش گران می گویند تغییراتی که از طریق نوروفیدبک در شبکه های مغزی ایجاد می شود می تواند در بهبود حال بیماران مبتلا به PTSD مؤثر باشد. در حین انجام نوروفیدبک به واسطه ی وجود کامپیوتری که تصویری گرافیکی از مغز و نحوه ی فعالیتش در همان زمان را به نمایش در می آورد، فرد می تواند کنترل ارادی بر مغز خود را یاد بگیرد. به عبارت دیگر صفحه ی مانیتور نقش یک آینه ی مجازی را دارد و فرد با نگاه کردن به آن و با تمرین می تواند به طور ارادی تغییراتی در نحوه ی فعالیت مغز خود ایجاد نماید. تصویری که در اختیار فرد قرار می گیرد از روشی غیر تهاجمی به دست می آید یعنی برای تولید آن چیزی را به بدن آزمودنی… ادامه مطلب...
"هنگامی که چیزی تورا اذیت می کند، من هم آن را حس می کنم." این نتیجه ی پژوهشی است که توسط دکتر شان مکی (Sean Mackey) و همکارانش در دانشگاه استنفورد انجام گرفته است. این مطالعه نشان داده هنگامی که افراد، دیگران را در حال درد کشیدن می بینند، الگوی فعالیت مغزی آنها شبیه الگوی فعایت مغزشان در زمانی می شود که خود آنها در حال رنج کشیدن باشند. پژوهش گران از 14 آزمودنی خواستند ویدئوهایی را تماشا کنند که در آنها افراد در موقعیت هایی مثل تصادفات رانندگی یا حوادث ورزشی آسیب دیده و زخمی می شدند و در همین زمان از مغز آزمودنی ها اسکن هایی تهیه کردند. سپس مغز همان آزمودنی ها در زمانی که یک وسیله ی داغ به شکل دردناکی روی بازوی آنها قرار می گرفت نیز مورد مطالعه قرار گرفت. مقایسه ی اسکن های مغز در این دو حالت آشکار کرد که نواحی مسئول… ادامه مطلب...
آنها که طعم عاشقی را چشیده‌اند، خوب می‌دانند که این احساس پر تب و تاب با انسان چه می‌کند. اما عشق دقیقا چیست؟ آیا می‌توان آن را اندازه گرفت یا در بدن دید؟ دانشمندان سال‌هاست که به دنبال حل معمای عشق هستند.در سال ۱۹۹۲ دکتر جان گری، نویسنده و مشاور خانوادگی، کتابی به نام "مردان مریخی‌، زنان ونوسی" به رشته تحریر درآورد که بیش از ۵۰ میلیون نسخه از آن در جهان به فروش رفت و برای ۱۲۱ هفته در فهرست کتاب‌های پرفروش جای داشت. این نویسنده آمریکایی در این کتاب مشکلات رایج در روابط زن و مرد را ناشی از اختلاف بنیادین روانشناختی میان جنس مذکر و مؤنث دانسته و از این استعاره استفاده می‌کند که مردان و زنان هر کدام از دو سیاره مختلف می‌آیند؛ مردان از مریخ و زنان از ونوس. اما مردان مریخی و زنان ونوسی اگر در بسیاری از موارد با یکدیگر اختلاف داشته باشند،… ادامه مطلب...
امین اسداله پور// آگاهی پدیده ای بسیار آشنا، نزدیک ولی عجیب است. هر شخصی فکر می کند که آگاه است و انگار که تجربه ای از آگاه بودن دارد. در عین حال این تجربه و این حس، درون خود فرد است و چیزی نیست که از بیرون ادراک شود. اما در عین حال عجیب است. چرا که به سختی می توان آگاهی را تبیین کرد و به دشواری می توان گفت که آگاهی دقیقا چیست و چگونه می نماید. از سوی دیگر و حتی دشوارتر از خود آگاهی، بحث اراده آگاه یا اختیار مطرح است. باز هم هرکسی احساسی از داشتن اراده و اختیار دارد. این که میل داریم تا کاری انجام دهیم و می دهیم. معروفترین مثال این میل، حرکت ساده چرخاندن مچ دست است. شما هم همین الان می توانید با خواست و اراده خود مچ دستتان را بچرخانید. اما آیا همین تجربه ساده کافی است تا بگوییم… ادامه مطلب...
دانشمندان علوم اعصاب به دنبال کشف راه هایی هستند که تعلیم و تمرین موسیقی از آن طریق سبب ارتقاء کارکرد مغز و ارتباط نواحی مختلف آن می شوند. تمرین موسیقی سبب افزایش حجم مغز و تقویت ارتباط بین بخش های مختلف آن می گردد. نواختن یک ساز به خصوص در سنین زیر 7 سال، تغیراتی در نحوه ی تفسیر و یکپارچه سازی طیف وسیعی از اطلاعات حسی توسط مغز ایجاد می نماید.این یافته ها در کنفرانس علوم اعصاب 2013 در سن دیگو ارائه شدند. در 11 نوامبر 2013 گاتفرید شلاگ (Gottfried Schlaug)، متخصص در زمینه ی موسیقی، تصویر برداری مغزی و پلاستیسیتی (انعطاف پذیری) مغز از دانشکده پزشکی دانشگاه هاروارد، نتایج 3 مقاله مختلف ارائه شده در کنفرانس را به طور خلاصه منتشر نمود. در این پژوهش ها به نقش بالقوه ی یادگیری موسیقی در موارد زیر اشاره شده بود: تقویت و پرورش پلاستیسیتی در مغز، کاربرد تعلیم موسیقی به… ادامه مطلب...